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长江大学“远方支教队”开展暑期“三下乡”社会实践活动
更新时间:2024-08-14   来源:本网     作者:华雅琴 周港     点击:
      本网讯(通讯员 华雅琴 周港)2024年7月11日至8月6日,长江大学物理与光电工程学院组织远方支教队23名学子齐赴贵州省德江县复兴镇东泉村,开展为期26天的暑期“三下乡”社会实践活动,为乡村教育贡献青春力量,为乡村振兴注入新鲜活力。

图为第五届远方支教队出征仪式合影

传承红色基因,赓续红色血脉
 

支教队在抵达遵义之后,先后寻访了遵义会议纪念馆、德江县枫香溪会议会址、中共黔北特委旧址。从土地革命的星星之火,到抗日战争的烽火连天;从解放战争的波澜壮阔,到社会主义革命和建设的砥砺前行,再到改革开放的春风化雨,支教队的每一位成员,在重温这一段峥嵘岁月时,心灵都受到了深刻的洗礼。

      其中,一位队员在瞻仰学习时感慨道:“走在这片浸透着先辈热血的土地上,我们无不被革命精神的伟大与不朽所震撼。它教会我们,无论面对多大的困难和挑战,都要有坚定的信念和不懈的追求。”这些历史不仅是过往的记录,更是队伍不断前行的强大精神动力。
 

呵护童真童梦,共度七彩假期
 

聚焦于农村留守儿童与困境儿童的迫切需求,支教队设立“爱心暑托班”,每个班级均配备有一位班主任和一名辅导员,协作看管班级。他们深入学生群体,开展交心交谈,特别关注那些面临暑期看护难题及家庭经济困难的青少年学生,充分倾听孩子的声音,了解孩子真实情况。通过精准对接每位学生的实际需求,实施科学有效的服务措施,促进青少年的全面发展与健康成长。

       此外,还设计课前作业辅导环节与心理疏导活动,帮助学生们查漏补缺、巩固知识,同时解决他们在成长过程中可能遇到的心理困惑,培养积极向上的心态。这一系列举措不仅让孩子们度过了一个安全、快乐且充满意义的暑假,还有效解决了社会普遍关注的暑期“看护难”问题,为青少年的健康成长保驾护航。
 

心系学生发展,匡助素能教育
 

乡村教育既“扎根”,又“破土”,不仅是书本上的知识,更多是带给孩子们对未来的向往,对美好世界的追求,让孩子们增知识、强精神、强化乡村发展认同感。本次支教活动在课程设置上采用文化课和素质课并举的方式进行授课,在传统课程的基础上,也积极开拓第二课堂,引入音乐、美术、舞蹈、通识等多彩课程,关注与陪伴孩子们身心快乐的同时,助力学生全面发展。

       与此同时,还举办演讲比赛、趣味科普、文艺汇演、手工绘画展等课外活动,为孩子们提供展现自我,锻炼能力的平台。趣味科普巧妙融合了物理与光电工程学院学科、专业特色,将物理学知识播撒于孩子们的心田,支教老师在展示实验的同时进行生动的科普宣讲,启发孩子们对物理奥秘的探索求知欲。
 

加强思想教育,创建引领格局
 

为落实立德树人的根本任务,加强思想教育,努力为少年儿童“扣好人生第一粒扣子”,支教队开展了一系列理论知识宣讲活动。开展安全知识讲座,进行安全教育,培育学生安全防范意识,提升自护自救能力;举办“两弹一星”精神宣讲活动,培养学生对科学的求知欲和探索心,激励更多的青少年投身科技事业,共同铸就科技强国的梦想;开展八一升国旗暨爱国主义教育主题班会活动,阐述爱国主义丰富内涵,加强爱国教育;开展红色精神教育主题班会,讲述长征路上湘江之战、遵义会议、四渡赤水等红色故事。

        革命前辈们在极端艰苦的环境下仍然砥砺前行,学生在聆听中深受触动,虽身处偏远山区,面对着教育资源与基础设施的相对不足,但这场主题班会让红色精神深入童心,为乡村振兴厚植爱国之魂。这一系列理论宣讲活动,不仅内容丰富、形式多样,更贯穿了整个支教过程,形成了一个支教前中后紧密相连、不断线的全程实践教学体系,将立德树人的教育理念融入每一个细节,为学生们的身心健康保驾护航。
 

筑牢文化阵地,守护精神家园
 

在乡村振兴的征程中,文化传承被赋予了前所未有的重要性。在支教课堂上,支教老师匠心安排了傩戏面具制作、团扇制作、剪纸等精彩活动,每一环节都蕴含着深厚的文化底蕴。傩戏的神秘面具下,藏着千年的故事与智慧;团扇的轻轻摇曳中,传递着东方美学的独特韵味;剪纸的细腻线条里,勾勒着生活的美好与希望。

       这些活动不仅促进了民族文化在乡土间的薪火相传,更构筑起保护与传承非物质文化遗产的坚固防线。唯有坚持传承与创新并举,才能在时间的长河中留下坚实的足迹。优秀传统文化是中华民族的精神命脉,它需要每一个人的共同呵护与传承。尤其是年轻一代,作为新时代的接班人,更应当肩负起这份责任与使命,携手并肩,共同为优秀传统文化的繁荣发展贡献自己的力量。
 

深耕实践调研,聚焦留守儿童
 

关爱保护和促进发展并重,是解决我国农村留守儿童根本问题的重要基石,也是推动乡村教育、助力乡村振兴的重要环节。远方支教队始终将爱心帮扶作为“三下乡”活动的重要组成部分。通过走访慰问贫困家庭、开展助学活动等方式,为山区的弱势群体送去关爱和温暖。同时,支教队通过教师访谈、家庭走访、实地考察、问卷调查等形式开展调研,深入了解当地留守儿童现状。

       如今,远方支教队已步入赴黔支教的第十一个春秋,这份坚持与奉献,见证了他们对留守儿童无尽关怀与帮助的坚定承诺。他们不仅致力于即时地为孩子们带去温暖与慰藉,更长远地着眼于促进当地教育条件的改善与社会发展的进步,用实际行动为留守儿童撑起一片希望的天空,成为乡村振兴道路上不可或缺的温暖力量。
 

图为支教老师携物资家访的路上
 

青春不以山海为远,不负时代,不负年华。长江大学远方支教队,以青春之名,跨越山海之隔,将爱心支教落到实处,切实为留守儿童送去温暖,在服务乡村振兴、助力基础教育的道路上不断贡献青春力量,诠释着青年一代的责任与担当。

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